Комплект карточек (10) "Обучающий калейдоскоп. Умножение и деление в два шага"

Назначение
Комплект карточек предназначен для использования на уроках математики в начальной школе. Учитель может использовать карточки в качестве основного вида деятельности на уроке, а также во внеурочной деятельности, в группах продленного дня и математических кружках.

Используется вместе с наглядно-дидактическим пособием "Обучающий калейдоскоп"

Технические характеристики и комплектность
Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см.................... 14*28*1
Вес, кг, не более.............................................................................. 0,2
В комплект входят:

• карточки с заданиями – 10 шт.,
• руководство по эксплуатации – 1 шт.

Пособие состоит из 10 полноцветных, напечатанных на картоне и ламинированных пленкой карточек. Карточки снабжены маркировкой, где буква обозначает предмет, первая цифра – код темы, вторая цифра – порядковый номер (тему) карточки в серии, последняя цифра – вариант (I или II).

М19.1.I. Умножение двузначного числа на однозначное число. Вычисления в пределах тысячи.
М19.1.II. Умножение двузначного числа на двузначное число. Вычисления в пределах тысячи.
Рекомендуется использовать во 2 классе после изучения таблицы умножения в качестве дополнительных заданий, в 3 и 4 классах для разминки и устного счета, в том числе на время.
М19.2.I. Действие деления нетабличных чисел на однозначное число путем разложения делимого на слагаемые для более удобного вычисления. Демонстрация более простых способов вычисления.
М19.2.II. Действие деления нетабличных чисел на однозначные и двузначные числа.
Рекомендуется использовать во 2 классе после изучения таблицы умножения в качестве дополнительных заданий с записью способа вычисления в тетрадь, в 3 и 4 классах – для разминки и устного счета, в том числе на время.
М19.3.I. Работа с таблицей. Действия умножения трехзначных чисел на однозначные числа путем разложения одного из множителей на разряды.
М19.3.II. Работа с таблицей. Действия деления двузначных и трехзначных чисел на однозначные числа путем разложения делимого на слагаемые с табличными значениями.
Рекомендуется использовать во 2 классе при изучении таблицы умножения, записывая условия и решение в тетрадь, в 3 и 4 классах  как задания для устного счета, тренировки вычислительных навыков.
М19.4.I, М19.4.II.  Действия умножения и деления чисел в пределах тысячи, оформленные в таблицу, в которой необходимо правильно выбрать действие умножения или деления, опираясь на название компонента действия (множитель, произведение, делимое, делитель, частное), и произвести вычисления, используя данные таблицы.
Рекомендуется использовать во 2 классе при изучении таблицы умножения, записывая условия и решение в тетрадь, в 3 и 4 классах  как задания для устного счета.
М19.5.I. Текстовые задачи в два–три действия на умножение и деление с использованием выражений типа «найди сумму произведений чисел», «частное чисел увеличь в … раз» и т.п.
М19.5.II. Умножение на 19. Демонстрация принципа умножения дана в синем поле карточки с заданием. Примеры оформлены в схемы.
Рекомендуется использовать в 3 классе, записывая условия и решение в тетрадь, в 4 классе как задания для устного счета, тренировки вычислительных навыков.